Är glädje, gemenskap och att få utvecklas i sin egen takt viktigt för ditt barn och dig?
Då är Solberga bollklubb något för er!

Knattebollen är vår introduktion till fotbollen och föreningen. Målgruppen är barn i förskoleålder (4 - 6 år) som vill prova på att sparka boll. Rörelseglädje och allmän motorisk utveckling utgör fokus för Knattebollen. Det innebär olika former av lekar med eller utan boll med det övergripande syftet att ge barnen en rolig, allsidig och utvecklande träning.

Här kommer en kallelse till föräldramöte.

Vi ställer in mötet den 29 maj eftersom det är Kristi himmelsfärdsdag och många åker bort, efter som det är viktigt att vi ses så tänkte vi att vi har ett kortare föräldramötet i samband med träning.

Datum: Måndagen den 2 juni
Tid: 16:30-17:30
Plats: Klubbhuset, vid Solberga BP

Agenda
Presentation
Ledstjärnor för Knattebollen 2020
Föreningens värdegrund
Knattebollens upplägg
-Lagets hemsida
-Ledarorganisation
-så ser träningarna ut
-Knatteboll blir ett fotbollslag
Medlemsavgift & Aktivitetsavgift
Solberga BKs träningskläder
Sportadmin- lagets/föreningens informationskanal. Viktigt att alla har rätt uppgifter inlagda och tar del av information, svarar på kallelser mm.

Vi vill att minst en förälder/anhörig per barn kommer.
För att vi ska kunna planera mötet vill vi att ALLA svarar på kallelsen vare sig man kan komma eller inte. 

Välkomna!

Måndagen den 12 maj hade vi vårt tredje träningspass för våra yngsta fotbollsspelare, barn födda 2020. Träningspasset var fokuserat på att utveckla både tekniska färdigheter och glädjen i att spela fotboll genom en varierad och lekfull metod.

1.Inledande samling

Vad?
Aktivering

Varför?
Syfte
Inför varje träningspass är det viktigt att du som tränare samlar alla spelare för att: Hälsa alla välkomna och notera närvaro.

2. Lek -Förstenad på tid

Vad?
Lek

Anvisningar
Dela in barnen i två lag.

Det ena laget ska kulla – förstena – det andra laget. De som blir kullade visar att de är förstenade genom att stå med armarna rakt ut eller i den ställning som de hade när de blev kullade.

Kamraterna i laget kan ”uppväcka” dem genom att röra vid dem. När alla är förstenade byter lagen uppgift. Vilket lag lyckades förstena alla motståndarna på kortast tid?

3.Färdighetsövning - Driva

Vad?
Speluppbyggnad

Varför?
Förflytta sig med bollen under kontroll över fri spelyta.

4.Svansleken

Vad?
Speluppbyggnad

Varför?
Genom att kunna ta sig förbi motspelare.

5.Hämta bollen

Vad?
Fotbollskoordination

Varför?
För att snabbt kunna ändra riktning

6.Koordinationsövningar med boll
Vad?

Fotbollskoordination

Varför?
Träna koordinationen.

7. Samling efter träning

Vad?
Aktivering

Varför?
Syfte

Avsluta träningspasset, Få spelarna att känna sig sedda, Summera dagens träning tillsammans med spelarna, Skapa en positiv miljö så att spelarna känner sig motiverade att komma till nästa träningspass.

Övnings beskrivning finns att läsa på vår hemsida https://www.solbergabk.se/start/?ID=525334 sedan klicka Träningsplanering -> Knatteboll träning vecka 2

Vi att lägga ut våra träningspass med bild och text så att ni föräldrar kan ta del av vad vi gör på våra träningar på lagets hemsida.

Vi ses på måndagen den 19 maj!
Fatoumata, Isabella, Julianna, Gry, Josef samt Ronny,

I måndags den 8 april klockan 16.30 var det dags för barn födda 2020 att snöra på sig fotbollskorna och göra sin första träning på Solberga BP.
Härligt att se så många taggade tjejer och killar som ville testa på fotboll, För de minsta barnen handlar det om ofta om kontakt med en boll för första gången.

Dagens träningsupplägg

1.Inledande samling
Vad?
Aktivering
Varför?
Syfte
Inför varje träningspass är det viktigt att vi som tränare samlar alla spelare för att:
Hälsa alla välkomna och notera närvaro.
Dela upp hela gruppen i mindre grupper om 5 – 10 barn per grupp.
Dela ut västar och om det behövs hjälpa dem att sätta på västen. Använd en färg per grupp då det underlättar förflyttning mellan stationer vid rotation.

2.Hälsningslek
Vad?
Lek
Varför?
Syfte
Att barnen lär sig varandras namn, känner sig sedda och blir hälsade på.

3.Vem är rädd för ....?
Vad?
Lek

Anvisningar
Alla barn står med var sin boll vid kortsidan av en rektangel. I mitten står till exempel "Emma" som ropar ”Vem är rädd för "Emma)?”, och gruppen svarar ”Inte jag!”.
Barnen ska sedan försöka driva bollen över till andra kortsidan, och Emma ska kulla så många som möjligt. De som blir kullade hjälper sedan Emma i mitten. 

4.Stafett - Springa och driva
Vad?
Lek
Varför?
Springa, driva och vända för att ta sig framåt till fria ytor så fort som möjligt.
Hur?
Utan boll:
- Starta med korta steg och öka succesivt steglängden.
- Korta ner stegen inför vändning och vänd tvärt.
Med boll:
- Driv med vristen eller utsidan av foten
- Titta upp mellan tillslagen

5.Björngång
Vad?
Lek
Varför?
Träna koordination.

6.Ta bollen (framåt) - (spelform 3v3)
Vad?
Speluppbyggnad
Varför?
Anfallsspel - ta bollen framåt för att kunna göra mål
Försvarsspel - ta bollen för att kunna anfalla

7.Hämta bollar
Vad?
Fotbollskoordination
Varför?
För att snabbt kunna ändra riktning


8.Samling efter träningen
Vad?
Aktivering
Varför?
Syfte
Avsluta träningspasset, Få spelarna att känna sig sedda, Summera dagens träning tillsammans med spelarna, Skapa en positiv miljö så att spelarna känner sig motiverade att komma till nästa träningspass.
Övnings beskrivning finns att läsa på vår hemsida https://www.solbergabk.se/start/?ID=525334 sedan klicka Träningsplanering -> Knatteboll träning vecka 1

Vi att lägga ut våra träningspass med bild och text så att ni föräldrar kan ta del av vad vi gör på våra träningar på lagets hemsida.

Vi ses på måndagen den 5 maj!
Fatoumata, Isabella, Julianna, Gry, Josef samt Ronny,